Группа Компаний «Активное обучение» более 15 лет успешно работает на образовательном рынке РФ, являясь системным интегратором, разработчиком и производителем продукции для системы образования. Вся продукция компании соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС), комплексные решения реализуются на основе системного научно-обоснованного подхода. В каждом проекте мы действуем по следующему алгоритму:
1. Изучение потребности регионального заказчика.
2. Подготовка предварительного предложения.
3. Получение «обратной связи» от заказчика.
4. Презентация (виртуальная, реальная) проекта.
5. Обсуждение способов финансирования в соответствии с действующим законодательством и этапов работ по проекту.
6. Заключение договоров или других, предусмотренных законом способов партнерских отношений по принципу «заказчик–исполнитель».
7. Исполнение договора (по этапам):
• разработка дизайн-проекта, электрического и технических проектов;
• производство оборудования, выпуск (или тиражирование) программного и методического обеспечения;
• доставка, установка, пуско-наладочные работы;
• подготовка педагогов и технического персонала к использованию (обслуживанию) оборудования в образовательной деятельности;
• долгосрочное послепродажное техническое и сервисное обслуживание.
8. Приемо-сдаточные работы (по этапам).
9. Подписание акта выполненных работ.
10. Консультирование и методическая поддержка всех категорий пользователей в режиме «online» и «offline» с использованием всех доступных форм коммуникаций: вебинары и семинары, очное и дистанционное обучение.
11. Мониторинг результатов с целью оптимизации затрат и повышения эффективности проектов.
12. Масштабирование и тиражирование проекта в рамках региона.
РАЗВИВАЮЩАЯ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Комплексный подход предполагает обеспечение ДОО комплектом оборудования и материалов для развития детей во всех пяти взаимодополняющих образовательных областях, с учетом принципа преемственности развития детских компетенций от простых форм к более сложным на основе инновационных технологий и интерактивного оборудования.
Создание развивающей предметно-пространственной среды осуществляется совокупностью традиционных и инновационных средств обучения, разнообразных средств обучения и воспитания, соответствующих материалов (оборудование, игры и игрушки, электронные образовательные ресурсы) и инвентаря, необходимых для организации всех видов детской деятельности, поддерживаемых инструктивно-методическими материалами, а также модулями программ дополнительного профессионального образования и повышения квалификации педагогических работников.
Эффективное формирование Развивающей предметно-пространственной среды ДОО осуществляется на основе целевых комплектов игровых средств и оборудования (ЦКИСО). Каждый ЦКИСО решает задачи одной из пяти образовательных областей (направлений развития) в различных видах детской деятельности.
ЦЕЛЕВЫЕ КОМПЛЕКТЫ ИГРОВЫХ СРЕДСТВ
ЦКИСО – набор средств, сформированный на основе системного подхода для решения конкретной задачи (или группы задач) развития детей.
Помимо игровых средств и оборудования при формировании РППС ДОО в комплексном продукте предусматриваются – оснащение среды групповых помещений и кабинетов специалистов мебелью, интерактивным оборудованием или иными средствами для организации Автоматизированного рабочего места педагога и ребенка.
Инструктивно-методические материалы «Игровая предметная среда ДОУ» (серия «Современные образовательные технологии»).
Пособие предназначено для руководителей, педагогов и специалистов дошкольных образовательных учреждений и нацелено на формирование базовых знаний и умений в области подбора игровых средств и их использования в практике работы с детьми.
ИНТЕРАКТИВНАЯ ОБУЧАЮЩАЯ СРЕДА PRO-FIRST
Комплекты предназначены для проведения развивающих занятий с детьми 4-7 лет, гармонично сочетая традиционные игровые средства и учебное оборудование, выполнение заданий на компьютере и без него.
Задания охватывают более 15 тем в области искусства, технологии, музыки, безопасного поведения, способствуют улучшению пространственного восприятия, зрительной и слуховой памяти, развивают творческое мышление и воображение, навыки чтения и письма.
Наборы для конструирования
Конструкторы «Активное обучение» – Morphun имеют большой ассортимент продукции для решения образовательных задач. Они полностью соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта в части реализации предметно-практической деятельности дошкольников и младших школьников для развития абстрактного мышления, пространственного воображения и формирования в равной степени математических (моделирование), естественнонаучных (моделирование объектов живой и неживой природы), технологических (конструирование модели по заданному алгоритму), информационно-технологических (программирование моделей), искусствоведческих (гармонизация форм и конструкций) знаний.
Конструкторы «Активное обучение» – Morphun относятся к категории нового поколения образовательных конструкторов благодаря своим поистине уникальным свойствам:
• это единственный вид конструкторов, удостоенный международных наград, содержащий совместимые между собой наборы для творческого досуга и образовательной деятельности, аналогов которым на российском рынке не существует;
• включает наборы, обучающие чтению, грамоте, счету, конструированию и различные игры, а также конструктор с алфавитом Брайля для слабовидящих и слепых пользователей;
• относятся к категории «долгоиграющих» как по продолжительности занятий, когда детей буквально нельзя оторвать от конструктора, так и по времени использования – собранные модели можно разбирать и собирать заново, начиная от простых моделей в раннем возрасте, постепенно переходя к более сложным 2D и 3D формам по мере взросления и приобретения навыков конструирования.
КОМПЛЕКСЫ ПО ПРЕДМЕТАМ — КАБИНЕТЫ «ПОД КЛЮЧ»
Проведение учебных экспериментов в современной школе, особенно на уроках естественнонаучного цикла и уроках окружающего мира в начальной школе в соответствии с ФГОС, требует использования современных измерительных приборов. Особенно востребованными в учебном процессе оказываются цифровые лаборатории по предметам: окружающий мир (начальная школа), физика, химия, биология, география, экология, ОБЖ, математика.
Цифровые лаборатории также могут эффективно использоваться в учебной внеурочной деятельности и дополнительном образовании. Они позволяют осуществлять учебную, исследовательскую и проектную деятельность, в соответствии с требованиями ФГОС к результатам обучения.
Цифровые лаборатории входят в состав комплексных решений для предметных кабинетов.
ГК «Active Education» предлагает комплексные решения для предметных кабинетов:
• начальная школа
• физика
• химия
• биология
• география
• экология
• ОБЖ
• математика
Модульная система экспериментов PROLog®
PROLog – цифровая лаборатория нового поколения, поскольку сопровождает входящее в состав комплектов оборудование подробными методическими и инструктивными материалами. Методический комплект включает руководство пользователя, учебные пособия для обучающихся с рисунками, фотографиями, скрин-шотами и подробными пошаговыми инструкциями, методические пособия для педагога с инструкциями и рекомендациями по проведению работы (+диск CD/ROM).
Методический комплект разработан для каждого учебного предмета (окружающий мир, физика, химия, биология, география, экология, ОБЖ, математика) на трех уровнях (минимальный, базовый, расширенный). Широкий диапазон работ позволяет полностью охватить практическую часть учебной программы по предмету.
Система контроля и мониторинга
качества знаний PROClass®
Система контроля и мониторинга качества знаний PROClass предназначена для анализа уровня восприятия и понимания изучаемого материала обучающимися. Может использоваться на любом этапе занятий для диагностики знаний учащихся (текущий, тематический, итоговый контроль знаний) посредством выполнения ими тестовых заданий, результаты которых система PROClass учитывает, автоматически обрабатывает и представляет в форме отчетов. При проверке знаний учащихся могут применяться как заранее подготовленные и настроенные тесты в Power Point, так и тестовые задания, сформулированные педагогом непосредственно перед опросом и представленные на любых носителях. Результаты тестирования могут быть представлены как для всего класса, так и для отдельных учащихся. При необходимости сведения об успеваемости учащихся могут быть экспортированы при помощи табличного редактора Excel для математической обработки и всестороннего анализа.
Методический комплект включает инструктивно-методические материалы для педагога с набором тестов по предметам (окружающий мир, физика, химия, биология, география, экология, ОБЖ, математика).
ЦЕНТРЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Центр развития мотивации к познанию и творчеству – Центр дополнительного образования для различных категорий обучающихся и разных возрастных групп. Занятия в Центре сочетают индивидуальную и групповую работу в разных возрастных группах: от дошкольников до старшеклассников, и разных категорий обучающихся, включая одаренных детей и детей с ограниченными возможностями здоровья.
Наряду с образовательной направленностью, Центры помогают в решении важных социальных задач: обеспечить равные возможности доступа к качественным услугам образования детям из различных социально-экономических слоев, преодолеть социальное одиночество и уязвимость подростков в современном мире, предоставить возможности ранней профессиональной ориентации.
ГК «Active Education» предлагает
три варианта комплексных проектов:
Использование модернизированного
пространства библиотеки для создания
библиотеки-медиатеки.
Размещение на высвободившемся пространстве библиотеки-медиатеки и развивающего образовательного Центра.
Комплексный Проект для организации досуга и семейного отдыха дополненный Центром прикладных квалификаций, предназначенный для непрерывного профессионального образования взрослого населения по программам переподготовки и повышения квалификации.
КРУЖКИ «ПОД КЛЮЧ»: ИНЖЕНЕРНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ, ЭКОЛОГО-ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ И ДРУГИЕ
www.ae-pro.ru
Тел.: 8 (800) 555-94-45
E-mail: info@ae-pro.ru
